1)  在教学思想与教学理念上，充分利用汕头大学医学院拥有生物化学与分子生物学学科硕士点与博士点，以及基础医学博士后流动站等高层次人才培养平台的优势，把生物化学与分子生物学课程理论与实验方面的教学工作与大学生课外科研活动、高年级医学本科生回归基础创新研究、硕士研究生教育、博士研究生教育以及博士后培养等有机串联在一起统筹规划设计，将培养创新型高素质高等医学人才的初始时间提前到大学本科二年级，夯实生物化学与分子生物学方面的理论与实验技术基础。 详见下图↓

 

2)  在理论课教学上，对本课程的重点难点内容采取灵活多样的讨论课的方式进行，请学生上讲台，以学生为主体，突出师生互动，同时结合大学生科研活动，充分利用本学科的丰富的网络资源，即生物信息学方面的知识，通过相互协作、研究探究性学习的形式使学生们适时掌握本学科的最新理论进展。 >> 点击查看详细内容